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La importancia de las pizarras digitales

Las pizarras digitales son ahora un material indispensable a la vez que necesario en el aula. Aportan numerosos beneficios, no solo para el alumnado sino para el docente, sirviéndole así de apoyo para emprender sus clases, gestionar mejor el aula y hacer la clase más didáctica e interactiva.

Por una parte son más rápidas que las pizarras convencionales de tiza. Las digitales permiten a su vez el acceso a Internet y obtener recursos multimedia que complementen el contenido que se da en el aula. Facilitan la obtención de apuntes, las clases son más dinámicas, los alumnos pueden hacer actividades interactivas y motivadoras. Además, al ser visual, los conceptos se consiguen recopilar más fácilmente, es decir, mejoran métodos de aprendizaje así como de enseñanza.

Es muy importante para aquellos alumnos que no logren llevar a cabo el ritmo de las explicaciones, pudiendo así seguir con más facilidad las explicaciones del profesor. El mensaje sería dado por diversas fuentes, la pizarra, el libro y la explicación del docente se complementarían.

No solo son beneficiosas para los mayores sino también para los más pequeños, para la educación infantil, ya que hay un amplio abanico de juegos y actividades infantiles interactivas que ofrecer con las pizarras digitales. Es un recurso versátil que nos ofrece multitud de alternativas, así como aprender a hablar o incluso aprender nuevos idiomas, colores, figuras, sonidos.. 

Gracias a ellas los mas pequeños podrán desarrollar mas la creatividad e imaginación, así como aprendizaje.

Este es un vídeo muy interesante sobre la importancia de las pizarras digitales en la educación infantil.

Visita la siguiente pagina si quiere obtener mas información:

http://revistaeco.cepcordoba.org/index.php?option=com_content&view=article&id=207:la-pizarra-digital-interactiva-en-el-aula-de-educacion-infantil&catid=18:monografico&Itemid=35

Matemáticas.

Las matemáticas requieren habilidad y capacidad, no solo comprensión y retención de conceptos, por ello a muchas personas les resulta más complicado asimilarlas. Hay que realizar actividades y llevar a cabo prácticas diarias, ser constantes y realizar un esfuerzo para obtener buenos resultados.

¿Y qué mejor recurso que las TIC para aprenderlas?

Si las clases del profesor no te han quedado clara podrás ver numerosos tutoriales en Internet, leer información y explicaciones. 

Siempre podrás reforzar las explicaciones con actividades que complementen lo realizado en el aula. 

Además en Internet existen gran cantidad de páginas matemáticas y profesores a los que poder consultar también. Aprender matemáticas con recursos educativos digitales siempre será más fácil y entretenido para niños, como adultos y ancianos. Las personas que no han tenido la posibilidad de recibir estudios académicos y les interese saber más acerca de las matemáticas siempre pueden acudir a Internet como fuente de información ya que como dice Albert Einstein:

''Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.''

Paginas matemáticas:

-Educación infantil

http://www.ciudad17.com/peques

- Educación primaria

http://www.pipoclub.com/matematicas-primaria/

http://www.educanave.com/primaria/primer_ciclo/matematicas.htm

- Educación secundaria

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/

 - Matemáticas para adultos: Cálculo mental

http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2013/11/06/218510.php

Niños sordomudos

Según el diccionario de la RAE, lenguaje es: ''Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que  piensa, siente o conjunto de señales que dan a entender algo.'' 

Por ello se puede decir que es una herramienta fundamental que nos permite representar mentalmente la información, planificar y controlar nuestra conducta. Para un niño sordomudo existe un retraso madurativo que se superara al adquirir un código que le permita comunicarse. Un niño con discapacidad auditiva puede tener diversos déficit, problema de memoria, de razonamiento… Además de problemas sociales e integración, es necesario eliminar esas barreras y las tecnologías digitales han ayudado a esto. A través de juegos digitales se puede obtener entre los niños compañerismo y trabajo en equipo.

         Además hay vídeos tutoriales simples para que todos los niños puedan verlo y hacer que la integración de los niños sordomudos sea más fácil. 

Este vídeo es un ejemplo para iniciar el aprendizaje en los niños a través de imágenes y lenguaje de signos.

Autismo

El autismo se define como un conjunto de trastornos complejos del desarrollo neurológico, caracterizado por dificultades en las relaciones sociales, alteraciones de la capacidad de comunicación, y patrones de conducta estereotipados, restringidos y repetitivos.

Gracias a los recursos digitales hoy día tenemos más información para saber acerca de esta forma de desarrollo diferente, así como conocer que es y porque se ha producido. Nos permite identificar la forma de actuar en la educación de los niños autistas y a su vez empatizar con ellos. Necesitamos saber como ven y sienten el mundo.
Este vídeo nos hace ver como percibe el mundo un niño autista:

Además los mas pequeños también deberían estar informado sobre el autismo, así como concienciados.

Este vídeo me resulta muy interesante para exponer en la educación primaria o secundaria porque se refleja en él que todos somos iguales, que hay que hacer que los niños autistas también se sientan queridos.

http://www.aulautista.com/2011/04/06/agrega-actividades-digitales-para-alumnos-con-trastornos-del-espectro-autista/
http://autismodiario.org/terapia/materiales-y-recursos/
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/tag/autismo/

Juegos y aplicaciones para personas con alzheimer

Hay multitud de aplicaciones y juegos que favorece tanto a las personas con alzheimer, como a las personas de su alrededor. Algunos ejemplos de ellos:

·         Aplicaciones:

Tweri: Los cuidadores o familiares de las personas enfermas pueden establecer unos límites de seguridad en sus paseos, controlar tiempo o distancia máxima de seguridad. Se debe activar la aplicación antes de que el enfermo salga de paseo; y los cuidadores o familiares son avisados enseguida si la persona con Alzheimer se salta los límites establecidos. El enfermo puede avisar si tiene algún problema en cualquier momento pulsando un botón y además es gratuito.
http://www.solusoft.es/productos/alzheimer-caregiver-tweri

RescataME: Es una aplicación que actúa como localizador. El enfermo debe pulsar cada veinte minutos si se encuentra bien, en caso contrario saltaría la alerta avisando a los cuidadores o familiares de la posición en la que se encuentra la persona con alzheimer.

https://itunes.apple.com/us/app/rescatame/id332234634?mt=8

·            Juegos para mantener la mente activa

http://www.memo-juegos.com/juegos-de-memoria-online/personas-mayores

http://historiaybiografias.com/juegos_salida/

¿Cómo ayuda la música al alzheimer?

Música para personas con Alzheimer.

Gracias a la música numerosas personas logran ser feliz por un rato y aislarse de sus problemas momentáneamente. Además, la música es libertad, escuchar lo que quieras en cualquier momento, tocar algún instrumento o cantar una canción te hace que tengas diferentes sensaciones.
A lo largo de nuestra vida hay canciones imborrables, que te trasladan a algún lugar, momento o persona mientras la escuchas. Numerosas investigaciones afirman que es un recurso muy favorable para las personas con alzheimer ya que se activa la memoria a través de las emociones.

Un grupo de jóvenes de Granada trabaja desde hace dos años sobre esto como podemos observar en el enlace y en el vídeo.

http://www.abc.es/sociedad/20150503/abci-musica-despertar-alzheimer-201504292044.html